中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖 通訊員 趙倩）近日，由全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會指導，北京大學第六醫(yī)院、北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院等主辦，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院與北大醫(yī)療腦健康承辦的首屆A-PKU“校園杯”兒童康復全國職業(yè)技能大賽決賽在寧波舉辦。

A-PKU體系旨在培養(yǎng)孤獨癥（Autism）等兒童發(fā)展障礙領域的*（Ace）康復人才，通過職業(yè)教育與機構賦能，讓人員獲得職業(yè)（Professional）晉升路徑、機構發(fā)展前景，習得豐富知識、技能、實操經(jīng)驗（Knowledge-skill-experience），并堅持以人為本（User-oriented）幫助孩子有效康復、回歸正常生活。

大賽從2020年12月啟動至今，歷時半年，經(jīng)過初賽線上學習、復賽實操演練，到?jīng)Q賽競技，吸引了全國100多所院校、5000余名學生參與。決賽以“因專業(yè)，成就夢想”為主題，圍繞兒童康復3個核心技能，設置了孤獨癥康復、感統(tǒng)訓練和言聽康復三大競賽項目，28所院校的94名學生參加角逐。

兒童康復教育涉及醫(yī)療、康復、教育等多個學科領域，兒童康復專業(yè)人才的培養(yǎng)需要醫(yī)學教育、專業(yè)研究、醫(yī)療衛(wèi)生機構以及衛(wèi)生職業(yè)院校參與和支持?！?020年度兒童發(fā)展障礙康復行業(yè)報告》顯示，我國0-18歲孤獨癥兒童數(shù)量預估在3900萬名左右，全國能夠對孤獨癥進行診斷的醫(yī)生僅500名左右，從事兒童康復行業(yè)的人員也僅在10萬名上下，兒童康復行業(yè)面臨著巨大人才缺口。

全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會秘書長楊文秀表示，職業(yè)技能競賽有利于集中展示兒童康復專業(yè)人才的職業(yè)精神和專業(yè)風采，有效提升專業(yè)社會認同感和美譽度，選拔高素質技術技能人才。要實現(xiàn)以賽促教促學促改、以學以賽促建，形成教育主導、行業(yè)指導、醫(yī)教協(xié)同共育人才新格局。

“在歐美等發(fā)達國家，平均每4名患兒童發(fā)展障礙的孩子就能分配到一名康復師，而在我國這個比例是1:143，當前兒童康復機構普遍存在缺師資、缺專業(yè)等問題。”北大醫(yī)療腦健康總經(jīng)理王磊說，預計通過下屆“校園杯”大賽，將為兒童康復方向專業(yè)培養(yǎng)500名專業(yè)教師，增強院校師資力量，增進校企合作，為兒童康復行業(yè)提供穩(wěn)定人才來源。